LE COACHING SCOLAIRE ET LE COACHING D'ORIENTATION :
UNE NOUVELLE MANIERE D'ACCOMPAGNER VOS ENFANTS
UNE NOUVELLE MANIERE D'ACCOMPAGNER VOS ENFANTS
Nous savons que la réussite scolaire n'est pas qu'une affaire d'acquisition de connaissance et d'intelligence mais nécessite de pouvoir mobiliser et développer des compétences multiples ( écoute, concentration, adaptation, organisation, motivation, prise de parole ...). Certains enfants ont des difficultés à exprimer leur potentiel parce que parfois ils ont des blocages psychologiques ou ont du mal à s'adapter à un enseignement classique. Ils se découragent et perdent parfois pieds. Parfois aussi ce sont des enfants "différents" à haut potentiel, hypersensibles et ils ont alors besoin d'une écoute et d'une approche spécifique.
Coach et Psychothérapeute, j'accompagne depuis 15 ans les adolescents et les jeunes adultes dans leur parcours scolaire et universitaire. Je les aide à trouver des leviers et des ressources nécessaires pour lever les blocages et mettre en place des stratégies gagnantes.
Cet accompagnement dédié à la connaissance de soi et au développement de compétences a pour objectif de rendre l'enfant autonome, confiant et bien dans sa peau pour maximiser les chances de réussite scolaire et extra scolaire.
Coach et Psychothérapeute, j'accompagne depuis 15 ans les adolescents et les jeunes adultes dans leur parcours scolaire et universitaire. Je les aide à trouver des leviers et des ressources nécessaires pour lever les blocages et mettre en place des stratégies gagnantes.
Cet accompagnement dédié à la connaissance de soi et au développement de compétences a pour objectif de rendre l'enfant autonome, confiant et bien dans sa peau pour maximiser les chances de réussite scolaire et extra scolaire.
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Qu'est ce que le coaching scolaire ?
Le coaching scolaire est un accompagnement individualisé spécifique mis en place autour de la problématique d'un élève ( échec scolaire, démotivation, problème d'intégration, gestion des peurs, méthodologie dans l'organisation, orientation...). L'objectif est de permettre à l'enfant ou à l'étudiant de prendre conscience de ses potentiels, de dépasser les difficultés existantes en développant ses ressources et atouts.
Avec le coaching, il apprend à trouver et à mettre en place des solutions de travail qui lui sont propres et qui marchent. Il gagne ainsi une nouvelle autonomie et plus de confiance en soi. |
Quand choisir le coaching scolaire ?
- Votre enfant est haut potentiel, s'ennuie à l'école, a des baisses de résultats... - Il ne veut plus aller à l'école, décroche... - Il a des oraux à préparer, panique pendant les contrôles, perd ses moyens... - Il est mal dans sa peau, sujet au harcèlement, manque de confiance, ne s'intègre pas.... - Il doit préparer des concours, apprendre à s'organiser, préparer des oraux... - Il n'a aucune motivation et n'arrive pas à se projeter dans l'avenir... |
Quelques accompagnement spécifiques
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Module Motivation
Baisse de résultats scolaires, stress face à la course à la performance, peur de l'échec... Le coaching "Motivation" s'adresse à tous les jeunes souhaitant surmonter les difficultés scolaires et souhaitant développer une stratégie pour rebondir et améliorer ses résultats. 5 séances pour comprendre les ressorts de la motivation, reprendre confiance ,se mettre en action et booster ses résultats. 
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Module préparation aux examens Préparer les concours en mixant les approches de la sophrologie (visualisation, préparation mentale) et des apports spécifiques tel que la technique de prise de parole en public. Ce module peut être adapté à la recherche d'emploi. |
Module stress confiance en soi
Les problèmes de confiance en soi et de stress sont à l'origine de beaucoup de décrochages scolaires . Or il est important que l'enfant apprenne jeune à se faire confiance, à developper une bonne estime de soi et à avancer sereinement dans la vie. De même, il existe des méthodes simples et efficaces pour gérer le stress. Sophrologue diplômé j'utilise cette technique pour renforcer les ancrages et les apprentissages que fera le jeune pendant les séances. |
ACCOMPAGNEMENT DES ENFANTS PRECOCES
70% des enfants précoces sont en échec scolaire, pour la plupart parce qu'ils n'ont pas été diagnostiqué et qu'ils doivent se débattre seul dans un monde qui n'est pas adapté à leur façon de penser. Il existe une grande diversité d'enfants précoces avec des profils très différents et c'est pour cela que souvent ils ne sont pas reconnus d'emblée comme précoce.
Ce qui caractérise les enfants précoces ce sont leurs questionnements incessants, les perpétuelles négociations, le refus de demander de l’aide, des oreilles qui traînent partout, un avis sur tout, des centres d’intérêt hors norme pour leur âge biologique, etc.
Ce sont souvent des enfants anxieux car il se pose beaucoup de question sur le monde qui l'entoure et sur la vie. Ils n'aiment pas en général la compétition car ils ont du mal à être confronté à l'échec, c'est une position insupportable pour un enfant sensible. Ils vivent souvent dans la peur de décevoir ou d'être déçu car souvent ils ont standards d'exigence élevés, sont parfois dans un perfectionnisme obsessionnel (s’assurer être toujours le 1er pour être sûr de ne pas se trouver en situation estimée « d’échec »). Certains sont dans l'opposition systématique aux parents, aux enseignants et aux devoirs à rendre...
Ces enfants différents ont souvent besoin d'être accompagné pour éviter l’écueil de l’échec scolaire et pour calmer leurs angoisses. Des stratégies pédagogiques et une aide psychologique adaptées qui respectent le fonctionnement particulier de l’enfant peut l'aider à découvrir et à prendre conscience de son fonctionnement mental, à mettre en œuvre des méthodes personnelles de travail, à retrouver la motivation en devenant acteur de sa réussite, à développer la confiance en soi et être efficace dans ses apprentissages en devenant plus attentif.
Depuis quelques années je me suis intéressée de prés au fonctionnement des enfants précoces et je les accompagne à mieux vivre leurs différences et à utiliser aux mieux leurs potentiels.
70% des enfants précoces sont en échec scolaire, pour la plupart parce qu'ils n'ont pas été diagnostiqué et qu'ils doivent se débattre seul dans un monde qui n'est pas adapté à leur façon de penser. Il existe une grande diversité d'enfants précoces avec des profils très différents et c'est pour cela que souvent ils ne sont pas reconnus d'emblée comme précoce.
Ce qui caractérise les enfants précoces ce sont leurs questionnements incessants, les perpétuelles négociations, le refus de demander de l’aide, des oreilles qui traînent partout, un avis sur tout, des centres d’intérêt hors norme pour leur âge biologique, etc.
Ce sont souvent des enfants anxieux car il se pose beaucoup de question sur le monde qui l'entoure et sur la vie. Ils n'aiment pas en général la compétition car ils ont du mal à être confronté à l'échec, c'est une position insupportable pour un enfant sensible. Ils vivent souvent dans la peur de décevoir ou d'être déçu car souvent ils ont standards d'exigence élevés, sont parfois dans un perfectionnisme obsessionnel (s’assurer être toujours le 1er pour être sûr de ne pas se trouver en situation estimée « d’échec »). Certains sont dans l'opposition systématique aux parents, aux enseignants et aux devoirs à rendre...
Ces enfants différents ont souvent besoin d'être accompagné pour éviter l’écueil de l’échec scolaire et pour calmer leurs angoisses. Des stratégies pédagogiques et une aide psychologique adaptées qui respectent le fonctionnement particulier de l’enfant peut l'aider à découvrir et à prendre conscience de son fonctionnement mental, à mettre en œuvre des méthodes personnelles de travail, à retrouver la motivation en devenant acteur de sa réussite, à développer la confiance en soi et être efficace dans ses apprentissages en devenant plus attentif.
Depuis quelques années je me suis intéressée de prés au fonctionnement des enfants précoces et je les accompagne à mieux vivre leurs différences et à utiliser aux mieux leurs potentiels.
Les plus du coaching
Quelques séances de coaching permettent dans la majorité des cas de trouver de nouvelles pratiques pour travailler plus efficacement et sereinement, d'imaginer des solutions pour sortir de problématiques récurrentes et d'ainsi regagner confiance et estime de soi. Attention le coaching scolaire n'est pas une aide aux devoirs ni un soutien scolaire mais un accompagnement structuré qui va permettre à l'enfant ou l'étudiant de se questionner et de trouver en lui ses propres solutions, de mettre en place des stratégies gagnantes pour réussir ses études, apprendre à travailler, à se motiver et se mobiliser pour son avenir. C'est un travail de réflexion, de responsabilisation et de recherche de solutions.